Sommaire

Bienvenue, vous vous situez actuellement sur la page d'accueil de notre site internet. Celui-ci est consacré à l'eugénisme dans le cadre des épreuves du Baccalauréat. Vous pouvez vous référer aux onglets (barre grise) afin de lire les analyses que nous avons pu faire sur le sujet.



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Conclusion


L’Histoire, nous montre que la recherche de Perfection a toujours été. Et restera bien tout au long de notre vie. C’est pourquoi la biotechnologies avançant, les lois vont devoir en créer de nouvelles à
chaque innovations qui peuvent en découler.
Actuellement, nous avons le Transhumanisme qui vise à améliorer l'humain en le modifiant de façon
à l'améliorer.
Il y aussi le risque de perte de l'espèce humaine en le robotisant, voire un remplacement de l’humain qui n’a jamais pu ne cesserait-ce tendre et prétendre être arrivé à la perfection pour certains chercheurs/penseurs.
De plus, nous pouvons nous inspirer d’une interview Aldous Huxley, à notre époque dans les systèmes démocratique, les valeurs individuelles sont très importantes mais elles se laissent peu à peu dominer par des valeurs de groupes poussées par l’ascension des réseaux sociaux ,des stéréotypes ainsi que les idéaux qui encadrent la société. Mais il faut constamment se rappeler que de par la composition génétique de chaque individu : premièrement celui-ci est unique, il présente ses défauts mais aussi ses qualités qui lui sont propres et c’est cette unicité qui fait d’un homme sa valeur au sein de la société et il ne faut en aucun cas chercher la perfection car si tous les individus avaient le même génotype, alors la moindre épidémie pourrait éradiquer tous les Hommes de la planète.
Et deuxièmement, c’est sur ce principe de génétique que la liberté est fondée. C’est pour perpétuer cette liberté qu’ il faut enseigner aux gens à être sur leur gardes dès leur enfance pour les aider à être conscients de leurs actes et éviter ainsi de commettre des crimes qui se révéleraient irréparables par la suite.
Malgré le fait que nous tentons d'expliquer et de trouver quelque chose de rationnel , l'eugénisme reste un débat continuel qui nous amène a nous poser la même de question qu'au début de nos recherches : Qu’est-ce qui est classé comme pratiques eugéniques ? 



L'eugénisme en médecine dit "positif" et introduction aux différents débats...


Pour tenter de vous expliquer l'eugénisme en médecine nous allons d'abord vous faire une contextualisation du sujet, puis nous allons vous parler des modes eugénistes pratiqués en médecine grâce à des notions de génétique et enfin nous terminerons par évoquer les différents débats éthiques que soulèvent ces pratiques.
-> Quelques rappels historiques et progrès scientifiques XXème XXIème 


 Au XXème siècle, les découvertes scientifiques ont permis la progression du savoir et des biotechnologies. Celles-ci sont corrélées aux nouveaux besoins militaires qui ont été propices aux avancées et/ou accélérations de la Médecine. La Première Guerre Mondiale (1914-1918) mais surtout la Seconde Guerre Mondiale (1939-1945) et sa dissuasion nucléaire mis en acte lors des bombardements des deux villes Japonaises : Hiroshima et Nagasaki ou encore les progrès sanitaires tel que les travaux de Pasteur et Koch ont permis d'identifier l'origine de nombreuses maladies, de les prévenir et de fabriquer des traitements médicamenteux efficaces contre ces maladies tels que l'arrivée des antibiotiques autour de 1950/1960.
Par ailleurs, tout ceci a permis de prolonger la durée de vie des individus atteints de maladies incurables ou encore  de les guérir de maladies dangereuses et mortelles.
Ces progrès n'étant pas sans risques, des problèmes de Bioéthique  furent posés.  Aussi, dans cette partie nous allons nous intéresser  notamment aux avancées de la médecine en génétique de la  fin XXème siècle, début XXIème siècle.

- Dans le cadre de la Procréation Médicalement Assistée, l'amniocentèse est une technique qui remonte aux années 1950 lorsque le médecin Douglas Bevis effectuait des recherches et analysait des échantillons de liquide amniotique. Les résultats issus de ces tests ont été publiés en 1961. Elle est alors établie en 1972.
- L'insémination artificielle a été réalisée pour la première fois en Écosse mais ce n'est qu'au début du XIXème siècle que les premières inséminations artificielles intra-conjugales sont réalisées en France.
- Le diagnostic préimplantatoire a été réalisé pour la première fois en 1978 dans une maternité de Manchester. Louise Brown, le premier bébé éprouvette venait de naître. Les scientifiques avaient réussi à féconder in vitro un ovule par un spermatozoïde, puis à mener à bien la grossesse en implantant l’embryon dans l’utérus de la mère.
- En 1992, l'injection intracytoplasmique de spermatozoïdes (ICSI) est mise au point à Bruxelles. Ce ne sera que deux ans après qu'un bébé sera conçu par injection intracytoplasmique de spermatozoïdes.
- La médecine prédictive est une expression qui a été popularisée vers 1993/1994 par Jacques Ruffié, un hématologue, généticien et anthropologue français qui a publié en 1993 le livre Naissance de la médecine prédictive. Ceci désigne les capacités nouvelles de la médecine à prévoir en génétique, les pathologies qui pourraient affecter le futur enfant (cf diagnostic prénatal).

->Introduction à la génétique

 Tout d'abord, comme l'a écrit Francis GALTON dans Heradity Genius , l’Eugénisme “ne naît pas de la génétique mais il en favorise l’avènement.
En quoi consiste l'expression du patrimoine génétique ?
Tout d'abord qu'est-qu'un phénotype et qu'est-ce que le génotype d'un individu ? 
On appelle phénotype l'ensemble des caractères observables d'un individu et génotype l'ensemble des allèles d'un individu. L'information génétique que portent les gènes est localisée dans le noyau des cellules et commandent les caractères observable d'un individu. Le phénotype résulte alors d'une grande partie de l'expression du génotype.
Un gène est une portion d'ADN, précisément localisée sur un chromosome donné et portant une information génétique déterminant un caractère héréditaire. L'information portée par le gène peut exister sous plusieurs formes : les allèles. 
Un allèle est une version variable d'un gène. Au sein d'une même espèce, le génome d'un individu est différent d'une personne à l'autre. Ceci est alors dû à l'apparition de mutations qui sont des variations de la séquence nucléotidique. 
La molécule d'ADN est une molécule formée de deux chaînes constituées chacune d'une série de nucléotides liés les uns les autres. Ces deux chaînes sont enroulées l'une autour de l'autre formant une double hélice. Les nucléotides qui constituent ces doubles hélices sont associés par paire Adénine-Thymine et Cytosine-Guanine (A-T et C-G). Ceux-ci sont opposés, alors l'Adénine sur une chaîne va s'associer à la Thymine sur l'autre chaîne. L'ADN est porteur de l'information génétique notamment la séquence nucléotidique que nous venons de citer juste au dessus.



Qu’est-ce que la transcription ? 
- La transcription est la synthèse d'une molécule d'ARNm à partir du brin transcrit ou matrice d’ADN. Elle a lieu dans le noyau.
L'ARNm est une molécule d’un simple brin constituée d'une séquence de nucléotides complémentaires de la séquence de la matrice, l'uracile remplaçant la thymine.
- La transcription est la synthèse d'un polypeptide, chaîne d'acides aminés dont la séquence est déterminée par l'ARNm, donc par le gène.
La correspondance entre l'ARNm et le polypeptide est le code génétique.
Le code génétique est universel, redondant et non ambigu.
- Un phénotype macroscopique résulte de processus biologiques gouvernés par plusieurs gènes. La mutation d'un gène peut altérer ce phénotype.
Un phénotype peut donc correspondre à plusieurs génotypes.
Avec toutes ces connaissances l'Homme à la capacité de créer un individu comme il le souhaite et dans un cadre de l'eugénisme "parfait". Si celui-ci réussi à modifier et créer des mutations génétiques, il pourrait aboutir à la création d'un « humain parfait ».


-> L'eugénisme en médecine

Actuellement, grâce aux progrès de la médecine la sélection naturelle ne s'applique plus à l'Homme puisque l'Homme à réussi à adapter l'environnement à lui.
Ce qui est qualifié d'eugénisme positif aujourd'hui est l'intervention de la médecine lors de la création d'un individu. 
Par exemple, l'avortement thérapeutique peut être considéré comme une forme d'eugénisme positif (hormis les cas d'agression sexuelle qui aboutissent à une grossesse) puisqu'il empêche de faire un enfant ayant des anomalies importantes pouvant endommager le futur individu. De nombreuses pratiques médicales peuvent être qualifiées d'eugénistes.
En effet, de nos jours les futurs parents sont souvent confrontés à des enjeux éthiques. Il faut savoir que ce n'est pas la forme mais le fond qui est eugéniste. Le choix des parents est eugéniste.
Pour cela, nous allons analyser les formes d'eugénisme dit "positifs" qui peuvent exister (ou être qualifiées) dans le domaine médical particulièrement en médecine prédictive et la procréation médicalement assistée.
Il existe plusieurs formes de type d'eugénisme "positif" tel que l'avortement (I.V.G.) qui permet de contrôler les naissances (cf partie sur l'eugénisme positif au Japon) et l'avortement thérapeutique (I.M.G.) ou encore la procréation médicalement assistée (P.M.A).


 LA PROCRÉATION MÉDICALEMENT ASSISTÉE

La procréation médicalement assistée (P.M.A.) est l'ensemble des traitements et techniques qui
prend en charge les mères ou pères infertiles désirant des enfants.
Le côté eugéniste c'est que l'on choisit un donneur ou une donneuse qui ressemble le plus aux parents de façon à ce que le futur enfant leur ressemble. 
Les parents, peuvent avoir un choix éthique sur leur(s) futur enfant(s) :
“Dans tous les cas, le matching recherche la plus grande ressemblance physique entre les donneurs et la patiente et son partenaire, en vue de faciliter l’intégration de l’enfant futur au sein de la famille. Allant dans ce sens, la loi en vigueur en Espagne stipule que la responsabilité du choix des donneurs correspond à l’équipe médicale, laquelle doit veiller à la garantie de la plus grande ressemblance possible quant au phénotype et à l’immunologie entre le donneur de et la femme réceptrice et/ou son partenaire. La question est résolue : dans le cas de femmes célibataires, on recherche un donneur remplissant le mieux les critères de ressemblance physique de la femme. Dans le cas d’une femme avec partenaire, le donneur est choisi selon les traits physiques du partenaire, que ce soit un homme ou une femme. » 
Les différentes techniques qui constituent la procréation médicalement assistée sont les suivantes (celles-ci sont en réalité en lien les unes avec les autres). 
Par ailleurs ces techniques entraînent des problèmes éthiques car certaines dérives peuvent être envisagées (sélection des embryons en fonction du sexe, de certains gènes...) :

La stimulation ovarienne
Nous avons recours à la stimulation ovarienne lorsqu'il y a absence d'ovulation (anovulation) ou d'ovulations rares de qualité médiocre (dysovulation). La stimulation ovarienne consiste à augmenter la production par les ovaires du nombre de follicules matures, et ainsi obtenir une ovulation de qualité.

L'insémination artificielle
Elle est la méthode de procréation médicalement assistée la plus utilisée, notamment pour les problèmes d'infertilité masculine et de troubles de l'ovulation. L'insémination artificielle consiste à déposer du sperme dans l'utérus de la femme. L'insémination artificielle est très souvent précédée d'une stimulation de l'ovulation.
La fécondation in vitro et fivete
La fécondation in vitro (FIV) est une fécondation qui a lieue à l'extérieur du corps humain . Celle-ci est conseillée aux femmes ayant un cycle d'ovulation perturbé et une obstruction des trompes ainsi qu'aux hommes ayant un nombre insuffisant de spermatozoïdes mobiles. 
Il s'agit de mettre en contact des ovocytes et des spermatozoïdes en dehors de l'organisme (in vitro), afin d'obtenir l'ovulation. Pour arriver à cette fécondation, il faut avoir injecté l'hormone chorionique gonadotrope humaine (hCG= hormone produite au cours de la grossesse de la femme fabriquée par l'embryon). L'embryon obtenu est transféré dans l'utérus de la mère.

L'injection intracytoplasmique de spermatozoïdes 
L'injection intracytoplasmique de spermatozoïdes (ICSI) est une autre technique de fécondation in vitro. Elle consiste en une micro-injection d'un spermatozoïde dans le cytoplasme d'un ovocyte mature à l’aide d’une micro-pipette. Cette technique peut être indiquée en cas d’échec de fécondation in vitro (FIV) (ou lorsqu’un prélèvement dans le testicule est nécessaire pour avoir accès aux spermatozoïdes).

-> En cas d'échec il existe une seule et dernière technique pour avoir un enfant : l'adoption.

L'adoption
L'adoption est le dernier recours possible pour avoir un enfant si les techniques précédentes échouent. L'adoption consiste à accueillir un fils ou une fille non biologique (=naturel) à la suite d'un jugement. L'adoption peut aussi avoir une orientation eugéniste dans le choix des parents sur l'aspect d'un point de vue éthique de leur enfant. Aux Etats-Unis, il existe des sites d'adoption en ligne avec des catalogues d'enfant.
Certains parents choisissent même des enfants avec des critères bien précis.

 LA MÉDECINE PRÉDICTIVE (et préventive)

La médecine prédictive est la science qui permet d'empêcher ou de retarder le développement de certaines pathologies comme le diabète. Le médecin étudie les facteurs de risque d'apparition de certaines maladies avant que celles-ci ne surgissent. C'est pourquoi, à notre époque, elle prend toute son importance.
En effet, grâce à la mise en évidence de certains antigènes (toute substance ou élément susceptible de déclencher une réaction immunitaire spécifique) il est possible de prévoir si un patient présentera ou non une pathologie. Le dépistage des maladies chromosomiques, comme la trisomie 21 entre autres, fait partie également de la médecine prédictive. L'examen qui consiste à dépister ces maladies est l'amniocentèse. Celle-ci consiste à prélever 20 ml de liquide amniotique par ponction abdominale. Celle-ci est localisée au niveau de la cavité amniotique là où se développe le foetus.

La médecine prédictive est une forme d'eugénisme puisque l'on peut s'interroger sur les pathologies qualifiées de malformation. Cette notion de prévention, peut être qualifiée d'eugéniste mais "positif". Il est en effet possible d'avertir les futurs parents, avant la naissance de leur enfant, des éventuelles pathologies possible que peut développer le foetus au cours de la grossesse.

Il existe plusieurs formes de type d'eugénisme "positif" tel que : l'avortement (I.V.G.) qui permet de contrôler les naissances (cf partie sur l'eugénisme positif au Japon) et l'avortement thérapeutique (I.M.G.) ou encore la procréation médicalement assistée (P.M.A).
Pour cela, nous allons analyser les formes d'eugénisme dans le domaine médical (principalement la médecine anténatale).

L'amniocentèse
L'amniocentèse consiste à prélever du liquide amniotique par ponction abdominale Elle permet le dépistage anténatal des anomalies chromosomiques par l'étude du caryotype des cellules fœtales, l'étude de l'A.D.N. et la mesure de certaines enzymes. Les dépistages les plus souvent effectués sont ceux de la trisomie 21 et de l'hémophilie.

Le diagnostic prénatal
Le diagnostic prénatal ou dépistage anténatal (D.A.N.) est le diagnostic qui consiste à détecter avant la naissance les pathologies qui pourraient toucher le futur enfant. 
Ce dépistage est composé de différentes techniques permettant ainsi de préparer la naissance et la prise en charge précoce d'un enfant porteur d'une anomalie compatible  avec la vie.

Le diagnostic préimplantatoire


Le diagnostic préimplantatoire (DPI) permet de détecter la présence d'éventuelles anomalies génétiques ou chromosomiques dans les embryons conçus après fécondation in vitro. L'objectif de ce diagnostic est de différencier les embryons atteints d'une maladie génétique et de ceux qui ne sont pas atteints d'une maladie génétique.



L'avortement thérapeutique ou interruption médicale de grossesse (I.M.G.) est un processus qui consiste à interrompre une grossesse à la suite d'un diagnostic prénatal où l'on constate une anomalie grave. Seulement, le choix de conserver l'enfant revient aux parents et non aux médecins. Les médecins laissent entièrement le choix aux parents tout en les mettant en garde sur les conséquences possibles de cette pathologie. 
L'avortement est l'interruption volontaire d'une grossesse (I.V.G.).  Ceci est une forme d'eugénisme puisqu'il a la capacité de contrôler les naissances sans mettre en péril l'éthique.



->Débats éthiques que soulève ces pratiques (introduction à l'article sur les différents débats que soulève l'eugénisme)


- La médecine prédictive serait-elle un marché ?  



  - Y aurait-il un manque de précaution face à la DPNI ? Y a t-il des risques de laisser une société mettre en place un "hyper-dépistage" comme l'évoque ce médecin ?          

             
 - Seulement à quel niveau peut on empêcher la création d'un individu ? Quelles sont les anomalies qui sont considérées comme importantes ?
           


- L'avortement thérapeutique qui a permis le contrôle des contrôle des naissances a eu quelques dérives comme en Chine où le taux de natalité des filles était très faibles car l'Etat privilégiait les garçons entraînant des conséquences abominables sur la population (abandon, infanticide = meurtre de l'enfant après la naissance...)
- Même si les diagnostics ne sont pas obligatoires cela nous amène à nous questionner sur l'importance du fait que l'enfant doit être sain et ne pas présenter d'anomalies. Bien sûr, dans la majorité des cas, cet examen permet de rassurer les parents sur l’état de santé de leur futur enfant ainsi que de prévenir les principaux handicaps d’origine congénitale.

Les pratiques eugénistes que nous vous avons introduites précédemment vont en réalité empiéter sur le sujet suivant qui est le débat que provoque l'eugénisme dans une société notamment l'Affaire Perruche.





Lexique



Lexique : (de A à Z)
Catégorie de détenu: "Contaminer  le sang Allemand"  :En effet selon les militants Nazis , si une femme non juive avait des relations sexuelles avec un homme juif, alors elle était « contaminée » par le sang juif et destinée à « être juive » et à ne plus donner naissance qu’a des enfants «  infectés par le sang juif » ce qui parait totalement absurde. Comme si son patrimoine génétique entier s’était « changé en celui d’une juive »par un simple rapport sexuel  .

 Eugénisme "positif" : L’eugénisme positif cherche à favoriser les unions entre les individus correspondant au mieux avec les critères recherchés par les eugénistes. L’eugénisme « positif », qui favorise les individus considérés comme les mieux pourvus, fut peut-être la première façon de recourir à des « facteurs socialement contrôlables » pour élever la qualité de la future génération.
(Ceci montre différentes explications possible et donc la complexité de définir l'eugénisme positif")

 Eugénisme "négatif": L’eugénisme négatif cherche l’amélioration de l’espèce humaine par l’élimination des "gènes indésirables de la population". À l’inverse de l’eugénisme positif, l’eugénisme négatif permet d’éviter la réapparition des allèles indésirables, car il envisage le tri des embryons, le meurtre des « tarés » et la restriction de leur procréation.

 Einsatzgruppen: Les Einsatzgruppen sont des unités  mobiles de tuerie ( généralement composés de SS ) chargées d'exécuter les juifs (-cf:"les agents du Judéo-Bolchévisme") dans les territoires conquis par l'armée allemande (-cf l'opération Barbarossa).Au total, 1,5M de personnes furent exécutées dont 1 M de juifs(par fusillades de masse ou camions à gaz). Dans certaines régions, des pogroms étaient perpétrés par des populations locales antisémites.
Einsatzkommando :Les Einsatzkommandos sont un sous-groupe des einsatzgruppen dans lesquels les SS conduisaient des escadrons pouvant compter jusqu' à jusqu'à 3 000 hommes chacun.

Expériences sur les plantes hybrides :Grégor Mendel est un Abbé et scientifique Tchèque , célèbre pour ses « Expériences sur les plantes hybrides », un ouvrage publié en 1865 dans lequel il fut le premier à évoquer ensemble des lois sur la transmission des caractères héréditaires . Pour ce faire,il s'intéressa particulièrement à 7 caractères héréditaires dont la forme des graines (lisse ou ridée) de pois. Il sélectionnait des lignées de pois de « race pure »,  à graines lisses (dont tous les descendants possédaient des graines lisses)et  des poids à graines ridées. En effectuait des croisements entre les différents pois, il découvrit les règles de l’hérédité par l’observation de la fréquence des caractères héréditaires obtenus.


Exposé :  Le terme exposer signifie poser à l’extérieur. A L'antiquité, l'exposition des enfants était une pratique consistant à abandonner son enfant devant sa maison dès la naissance . Le plus souvent, les enfants étaient exposés  dans le but de se libérer d'une bouche à nourrir (ou bien lorsque l'enfant ne convenait pas à ses parents).

Gazés :  Les malades étaient gazés au monoxyde de carbone dans de fausses douches .
Génocide: Un génocide un crime  de masse prédéterminé, planifié et méthodique visant à exterminer de manière systématique tout ou une partie d'une population en raison de son appartenance religieuse, ethnique ou nationale.


Ghettos : Le terme de "ghetto" tire son origine du nom du quartier juif de Venise, créé en 1516. Pendant la Seconde Guerre mondiale, les ghettos étaient des quartiers isolés du reste du tissu urbain par des barbelés ou un mur, dans lesquels les Allemands forcèrent la population juive à vivre dans des conditions misérables.
Huit catégories de maladies : La  faiblesse d’esprit congénitale,  la schizophrénie, la  démence maniaco-dépressive’  épilepsie, chorée, la cécité héréditaire, la surdité héréditaire, et les malformations congénitales graves ainsi que l’alcoolisme sévère constituaient les huit catégories de maladies concernées par la loi d'hygiène raciale.

loi d'hygiène raciale: La loi d'hygiène racial est une loi eugéniste et raciste consistant à interdire la reproduction des individus "non valables".(on peut la rapprocher des  Lois de Nuremberg ,des lois antisémites)
Maladie de Hansen: (lèpre) Maladie infectieuse chronique caractérisée par une atteinte de la peau, des muqueuses et des nerfs.


 Moyens médicaux très sommaires à l'antiquité .En effet les citoyens des cités antiques se rendaient dans des sanctuaires de guérison afin de se faire soigner par des  actions divines. (le sanctuaire d’Epidaure était l’un des plus célèbres sites de convalescence )
Pologne : Environ  10% de la population Polonaise soit 3 300 000 personnes étaient juives.

  Rationalisme scientifique :Comité d’hygiène raciale prussien fut fondé sous la république de Weimar. Il était composé essentiellement de professeurs de médecine renommés (tel le psychiatre Bonhoeffer), de statisticiens médicaux, de hauts fonctionnaires de l’administration de la santé . Tous ces  scientifiques renommés étaient des eugénistes militants.


Shoah: mot hébreu signifiant « catastrophe » – désigne spécifiquement l'organisation par l'État, par le régime nazi et ses collaborateurs, de la persécution et de l'extermination systématique, et bureaucratique, d'environ six millions de Juifs. « Holocauste », terme d'une acceptation plus large, est aussi utilisé. 
Théorie chromosomique :   En 1875,  M. Strasburger, en étudiant  la division des cellules végétales, découvrit des « filaments ». Mendel découvrit de son côté les règles de l'hérédité en affirmant que des "bâtonnets" (les chromosomes) portent l'information génétique .C’est en 1888 que W. Waldeyer donnera le nom de chromosomes ( c'est-à-dire corps colorés) aux filaments individualisés  observés dans le noyau de la  cellule au cours de sa division.



T4 : L'expressionT4 est issue de l’allemand  « Tiergartenstrasse 4 », le nom d’une rue de Berlin. Sur les ordres d'Hitler, Phillip Bouhler et le docteur Karl Brandt prirent la tête de l'opération.  ( On compte au total de 70 000 à 80 000 victimes. )

5 185 000 : camp de Treblinka: 850 000 morts /Camp de Belzec : 500 000 morts /Camp de  Majdanek : 80 000 morts / Camp de  Sobibor : 150 000 morts.


Un eugénisme européen négatif au XXème siècle

L’Eugénisme est l'un des principes fondamentaux du régime Nazi. 
En effet, les juifs, handicapés, homosexuels et les tziganes considérés comme que des « individus racialement non conformes »  furent persécutés et exterminés (-cf: génocide) , dans le but  de créer le peuple de « race supérieure de Germains nordiques » qui devait, constituer la future élite du troisième Reich censé durer mille ans ... (D'après les Nazis).
 Cette "race parfaite" se caractérisait par des individus grands, blonds, aux yeux clairs et ne comportant aucune anomalie physique ni déficience mentale. Les individus considérés « racialement valables » étaient incités à donner leurs enfants au Reich et des lois leur interdisaient l’avortement.
I. Euthanasie et stérilisations forcées des handicapés :
1-Idéologie de l’ époque,
Au début du XXème siècle, de nombreuses maladies «transmises par les parents» étaient déjà identifiées.
De plus, un mouvement d’idées se démocratisait dans le monde « l’eugénisme ». Ce mouvement d'idées consistait à penser que les « déchets sociaux » et autres « tares héréditaires » pourraient disparaître progressivement si on  les empêchait  de se reproduire. 
2- Idéologie nazie et lois :
D’après le régime Nazi, seuls les individus « valides », servant le Reich étaient libres (cf lois de Nuremberg) : « est citoyen allemand exclusivement le ressortissant de sang allemand ou apparenté qui prouve par sa conduite qu'il est enclin à servir fidèlement le peuple et le Reich allemands (.....)
Les personnes touchées par un handicap n’étaient  pas désirables, dans un  premier temps, elles coûtaient bien trop cher au Reich (selon lui) sous la pression de l’économie.De la propagande homophobe était véhiculée dans les écoles et sur des affiches afin de diffuser les idées nazies.
Voici l'énoncé d'un exercice scolaire : 
« Un malade mental coûte quotidiennement environ 4 Reichsmarks, un infirme 5,5 RM, un criminel 3,5 RM, un apprenti 2 RM. Faites un graphique avec ces chiffres (D'après de prudentes estimations,) il y aurait en Allemagne 300.000 malades mentaux, épileptiques, etc. qui reçoivent des soins permanents. Calculez combien coûtent annuellement ces 300.000 malades mentaux et épileptiques. Combien de prêts non remboursables aux jeunes ménages à 1.000 RM pourrait-on faire si cet argent pouvait être économisé ?"




Affiche de propagande nazie (traduction de l'allemand:" Chaque jour, un malade héréditaire coûte 5,5 reich mark à l'état / pour 5,5 reich mark , une famille "de sang pur" peut vivre un jour")

D’après l'énoncé scolaire, ainsi que, l'affiche de propagande nazie, nous pouvons déduire que le régime nazi accuse les handicapés de freiner la société et de nuire au bien être des « citoyens du Reich ».Selon les nazis, les handicapés coûtent «bien trop cher» à l’état Radical et « improductifs », "ce sont des bouches à nourrir inutiles". 

 De plus, les personnes handicapées en raison d’une  « hérédité dégénérée ou défectueuse » étaient  selon le parti Nazi, à l’origine de la  « dégénérescence du patrimoine génétique Allemand ». En effet, sous  l’influence  des idées darwiniennes de sélection naturelle,(-cf -Darwin: « la lutte naturelle pour la vie, ne laisse subsister que les plus forts et les plus sains »),de la génétique naissante et du  rationalisme scientifique ( Comité d’hygiène raciale prussien),les dirigeants du troisième Reich ont interprétés que: « La nature ne destine à vivre que les meilleurs et anéantit les faibles » (Mein Kampf) 
Dès le 15  juillet 1933 , six mois après la prise  du pouvoir en Allemagne par le Parti National Socialiste, la loi d'hygiène raciale fut votée par le Parlement allemand.
«  (§1) Quiconque est porteur de maladie héréditaire peut être stérilisé par des moyens chirurgicaux quand, d’après l’expérience médicale, il est hautement probable que la descendance de cette personne souffrira de graves maladies mentales ou de sévères malformations physiques »
 Huit catégories de maladies étaient concernées par cette loi .
Dont la faiblesse d’esprit congénitale et  l’alcoolisme sévère.(qui n’est pas une maladie génétique. )
3-témoignage et pratique de la stérilisation:
Une femme sourde témoigna  des conditions de sa stérilisation forcée en expliquant que l’on  retirait l'utérus aux femmes, une vasectomie était imposée aux hommes Ainsi disait-elle que sur les 100.000 sourds allemands , le tiers avait été stérilisé. Ainsi furent stérilisés plus de 40 000 handicapés.
4-La pratique de l’euthanasie :
L’organisation de la mise à mort des handicapés. Le 18 août 1939, le ministère de l'Intérieur du Reich publia un décret stipulant que Le personnel médical devait signaler tout nouveau-né ou enfant présentant les signes d'un lourd handicap mental ou physique.
A partir de 1939, les parents d’enfants handicapées furent encouragés par les autorités sanitaires  à placer leurs enfants dans des centres  « spécialement conçus pour eux ». En réalité, ces centres spécialisés pour enfants handicapés n’étaient autre que des centres de mise à mort programmée. En effet, les enfants mourraient de faim ou par l’ingestion médicaments mortels.
 

Les enfants « handicapés mentaux » à Schwäbisch Hall en 1930.
                                    
Des enfants « handicapés mentaux » dans un institut.

Le programme d’euthanasie se déploya  et fut nommé T4. Six instituts de mise  à mort en Allemagne et en Autriche furent instaurés . Les handicapés, y étaient gazés ou  recevaient des injections médicamenteuses mortelles. Cependant, la mise à mort était  « trop longue » et les malades furent par la suite ensevelis dans des fosses communes recouvertes de tombes. Leurs cendres étaient ensuite envoyées aux familles n'étant pas au courant des évènements , accompagnées de faux motifs de décès et de lettres de condoléances.
De 1940 à 1941 environ 70 000 décès d' handicapés  furent dénombrés. Un nombre qui suscita de nombreuses rumeurs venant des familles et du clergé ,obligeant Hitler de mettre fin au programme d’extermination T4 le 25 août 1941. Cependant, l’extermination des enfants ainsi que certains patients de gériatries et blessés de guerre se prolongea  par d’autres moyens plus discrets (comme la mort par la faim ou les injections médicamenteuses).Au total, on compte environ 100 000 handicapées victimes du programme T4.

II.stérilisations forcées et euthanasie des juifs :
1-Idéologie nazie et lois  
Dès l’arrivée du régime nazi au pouvoir, les libertés des citoyens allemands se voient considérablement réduites, et cela en particulier pour les Allemands Juifs. 
Pour commencer, « quiconque était issu de trois grands parents juifs par leur "race"  était " juif.  
Les mariages entre "juifs" et ressortissants de "sang allemand" ou assimilé étaient interdits. Nous pouvons donc déduire que les juifs n’étaient pas considérés Allemands par le Reich. 
Ensuite, toujours selon les lois de Nuremberg de septembre 1935 , « Les relations extraconjugales entre  Juifs et citoyens  de sang allemand ou assimilé sont interdites ».
Selon le régime Nazi , les juifs « contaminaient le sang Allemand » Pour les Nazis les juifs étaient « des parasites »,  « infectés par le typhus, les poux et les puces » , « des violeurs » Cependant les accusations portées contre la « race juive » sont fausses: être juif ne se transmet pas par le sang comme l'affirment les Nazis mais cela signifie avoir des convictions et des croyances religieuses non liées au sang ni au patrimoine génétique.
2-La pratique de la stérilisation
Le « Rapport Jäger »( décembre  1941), est  un rapport écrit par le chef SS Karl Jäger qui fait un bilan des exécutions de juifs effectuées par l’Einsatzkommando 3 en Lituanie. Ce rapport de massacres (génocidaires) infligés aux juifs par les einsatzgruppen relate l’importance de la stérilisation des juifs aux yeux du  colonel SS Karl Jäger. Le colonel préconise de«  stériliser immédiatement  les juifs travailleurs de sexe masculin pour éviter toute reproduction » et de « liquider »les juives qui seraient amenées à « tomber enceintes ».En effet, selon le commandant Karl Jäger , il faut éviter toute reproduction de " parasites  juifs".
3-La pratique de l’euthanasie : 
Himmler et les hauts dirigeants Nazis songent à la liquidation physique de tous les Juifs du continent européen.L'idée du génocide se concrétisa en  1939-1940  lors de la conquête de la  Pologne  au début de la Seconde Guerre Mondiale.
Le régime nazi avait pour objectif d’agrandir l’espace vital du peuple germanique tout en y éliminant les juifs. Les einsatzgruppen, des commandos nazis étaient chargés d’effectuer des tueries de masse visant des communautés juives entières. Pendant la préparation de la « solution finale »,les juifs furent emprisonnés dans des ghettos .En avril 1940, 165 000 juifs  polonais furent cloitrés dans de ghetto de Lodz en Pologne ou grand nombre d’entre eux mourut de faim.
                                        
Le Ghetto de Lodz en 1940.
 Chelmno, en Pologne, fut le premier camp de mise à mort de juifs ils y étaient asphyxiés par le détournement d’un pot d’échappement. 
Le camp d’extermination d’Auschwitz fut mis en activité durant l’été 1940. A leur arrivée au camp, les juifs étaient rasés, vêtus d’un uniforme et d ’un insigne indiquant leur catégorie de détenu et, logés dans des baraquements en bois nommes Block ,ils attendaient leur mort. 1 100 000 Juifs  trouvèrent la mort dans la fumée d’Auschwitz. Ainsi on dénombre environ 5 185 000 victimes de la Shoah.


                             
Carte des camps d’exterminations et de concentrations Nazis.
III.Le Lebensborn et l’eugénisme de la « race germanique » :
1-Objectifs :
Le Lebensborn ( fontaine de vie ) est un programme criminel organisé par le parti nazi de 1935 à 1945, il a pour but de  "reproduire"  des individus "racialement valables"  dans une totale confidentialité  afin de créer une race allemande correspondant à l’idéologie Nazie. "La race supérieure de Germains nordiques " devait constituer la future élite du troisième Reich,cette race "parfaite" se caractérise par des individus grands,blonds,aux yeux clairs et ne comportant aucune anomalie physique ni déficience mentale .
Himmler et sa fille, le rêve d'une "race parfaite".
2-Où ? :
 Le Lebensborn  est pratiqué dans des « Heim  » des nurseries SS installées dans des lieux souvent assez « luxueux »  généralement des manoirs ou anciens orphelinats isolés réhabilités en luxueux appartements. Les instituts du Lebensborn sont situées pour la plupart en Allemagne mais également dans des pays Nordiques tels que la Norvège, ou frontaliers de l’Allemagne comme la Belgique, l’Autriche, les Pays Bas ou encore la France.
                                        

Centre Croix-Rouge de Lamorlaye (département de l'Oise,France) , ce fut pendant la 2ème guerre mondiale une pouponnière du Lebensborn.

Carte des centres Lebensborn.
3-Comment ? : 
Alors que de nombreuses femmes allemandes ont recours à l’avortement faute de ne pas pouvoir cacher une naissance.  
Les Nazis frustrés à l’idée de perdre des « guerriers » du troisième Reich ont cherché un moyen de faire accoucher ces femmes sous X en leur permettant l’abandon de leur enfant dès la naissance. Le principe du Lebensborn était né. Avec les aléas de la guerre , de nombreuses populations furent mélangées et des de nombreux SS allemands ( ou soldats de la gestapo ) trouvèrent une compagne européenne  ( dont le fiancé était parti ) dans leurs pays d’affectations . Les couples ainsi formés pouvaient se présenter à l’organisation Lebensborn où des  rassenprufer (examinateurs de races)  les examinaient afin de vérifier s’ils était « racialement conformes » pour engendrer un enfant « parfait » selon les critères de sélection Nazie .
                   
 
 Un rassenprufer examine une femme.

La mère était ensuite accueillie environ six semaines avant le terme de sa grossesse dans le foyer Lebensborn où elle pouvait accoucher sous X. La future mère jouissait durant quelques mois du luxe que lui apportait la maison SS.  L’organisation Lebensborn était secrète et conservait les informations d’identité des enfants afin de faciliter leur germanisation en modifiant leurs identités Certains enfants étaient même arrachés à leurs familles dans  les pays scandinaves .Les enfants étaient  baptisés selon des rites nazis assez choquants. En effet, des enfants étaient baptisés avec la lame d'un couteau nazi posée sur le front dans un décor parsemé de croix gammées et des noms d’affluence Nordique leurs étaient attribués. Enfin, les mères pouvaient faire le choix d’abandonner leurs enfants ou bien de les suivre en Allemagne.  Sous la pression de l’avancée des armées Américaines, Russes et Françaises en Territoire Allemand. Les enfants issus du programme Lebensborn venus de toute l’Europe furent réunis dans les foyers les plus  isolés, tels que celui de  Hochland (en Bavière). Bientôt, les Heim, surpeuplés ne furent plus ravitaillés et  l’état  sanitaire devenait  lamentable. Un énorme autodafé fut improvisé pendant lequel, durant des heures, les registres de naissance papiers d’identité des enfants et noms des responsables furent brûlés. Au total, entre  9 000 et 12 000 enfants furent victimes de cette organisation criminelle. A la suite de la guerre, les Nations-Unies et plus particulièrement l’équipe des Nations-Unies pour les Secours et la reconstruction se chargèrent de recueillir, soigner et tentèrent d’identifier ces « enfants de la honte »qui, pour la plupart, ne reverront jamais leurs parents…                                         

  
Enfants nés dans le cadre du Programme Lebensborn.
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